Психодиагностическое мышление студентов

Психодиагностика - один из основных видов деятельности практического психолога. Любое психологическое воздействие - профилактическое, консультативное или психотерапевтическое - осуществляется на основе результатов диагностики личности клиента. Работа психолога над диагностическим запросом представляет собой весьма сложную деятельность, т.к. включает в себя сбор и анализ множества анамнестических и тестовых показателей, предполагает большую ответственность за достоверность результатов и лимитирована по времени. Молодой специалист, как правило, вынужден интегрировать отдельные диагностические умения, полученные в вузе,в реальной профессиональной деятельности путём проб и ошибок, что осложняет его профессиональную адаптацию. Можно ли уже в стенах вуза сформировать у будущего психолога целостное диагностическое мышление? Автор сборника представляет оригинальную методику работы со студентами, основанную на результатах изучения психодиагностической деятельности в русле каузального подхода в психодиагностике. Для практических психологов, преподавателей психологии и специалистов по психодиагностике.