Связь самоактуализации студентов с их нравственными качествами

Одной из важнейших проблем современного общества является стремление молодого поколения к социально-экономическому успеху при недостаточной ориентированности на нравственные ценности и реализацию в жизненной практике принципов взаимоуважения и содействия благу других людей. Наблюдается противоречие между представлениями гуманистических психологов, согласно которым нравственное развитие выступает неотъемлемым аспектом личностной самоактуализации, и наблюдающимися фактами высокого уровня самоактуализации личности при наличии серьёзных пробелов в её нравственной сфере. С целью объяснения данного противоречия и изучения связи самоактуализации и нравственных качеств личности был осуществлен анализ теоретических представлений о самоактуализации, выделены методологические подходы к изучению нравственной сферы личности, описаны психологические условия самоактуализации и нравственного развития студентов, а также проведено эмпирическое исследование связи уровня самоактуализации современных студентов с их нравственными качествами. Данная книга адресована преподавателям и психологам сферы образования, студентам, аспирантам и всем интересующимся проблемой гармоничного развития личности.